Übergang ins Erwachsenenalter
Die Dup15q Adult Life Community, die aus Eltern besteht, deren Kinder bereits den Übergang vollzogen haben oder die über den Übergang ins Erwachsenenalter Bescheid wissen, hat Ressourcen und Strategien entwickelt/erforscht, die Familien dabei helfen, erfolgreiche Ergebnisse zu erzielen. Sie haben die kritischsten Aspekte identifiziert und ein besseres Verständnis der verschiedenen Übergangsaspekte gewonnen, wie sie von Dupers und ihren Familien erwartet und/oder erlebt werden.
Tipps aus der Adult Life Community
- Suchen Sie in Ihren Gemeinden nach Übergangsprogrammen im Alter zwischen 15 und 16 Jahren. (Erwachsenenwohnen, Tagesprogramme, Freizeitprogramme)
- Jedes Mal, wenn Sie mit jemandem sprechen, lernen Sie etwas.
- Kontakte und Informationen können Sie unterwegs pflegen. Je früher Sie gehen, desto besser.
- Wenden Sie sich an andere Familien in Ihrer Gemeinde, die erwachsene Kinder mit Behinderungen haben, sie können Ihnen bei der Suche nach Ressourcen in Ihrer Gemeinde helfen.
- Beginnen Sie mit der Pflege von Freundschaftsgruppen für Ihr Kind. Das Erlernen von Freizeitaktivitäten ist so wichtig.
- Wenn Ihr Kind die Übergangsjahre erreicht, erstellen Sie einen „visuellen Lebenslauf“, den Sie mit potenziellen Programmen teilen können. (Die Schule Ihres Kindes kann dabei helfen) Viele Programme führen ein Interview mit Ihrer Familie durch.
- Wenn Sie sich in den Teenagerjahren für eine Fähigkeit entscheiden sollten, auf die Sie sich konzentrieren möchten, sollte dies Verstehen und Kommunizieren Ja/Nein sein. Dies eröffnet Ihrem Kind eine Welt der Wahlmöglichkeiten und der Unabhängigkeit.
- Die Hoffnung nie aufgeben.
Fahrplan für den Übergang zum Erwachsenenalter
Es gibt so viele Dinge zu beachten, wenn Ihr behindertes Kind ins Erwachsenenalter übergeht. Der Leitfaden für den Übergang ins Erwachsenenalter hebt einige der wichtigsten Dinge hervor, die zu beachten und zu tun sind, um einen reibungslosen Übergang vom 12. Lebensjahr bis zum Alter 21.
- Personenzentrierte Planung
- Übergang IEP
- Vormundschaft
- Sonderbedarfs-Trusts und Able-Konten
- SSI
- Übergang der medizinischen Versorgung
- Was passiert nach Schulschluss?
Kostenloser Online-Bildungskurs
Unsere Freunde vom BrainRecovery Project bieten einen kostenlosen, selbstgesteuerten Online-Kurs an, der einen tiefen Einblick in alle Schritte gibt, die Sie unternehmen müssen, um den Bildungsübergangsplan Ihres Kindes zu erstellen. Der Übergang ins Erwachsenenalter kann für Jugendliche mit neurologischen Problemen eine herausfordernde Zeit sein. Enthält spezielle Inhalte speziell für 1) Jugendliche mit Epilepsie; 2) Jugendliche, die sich einer Epilepsieoperation unterzogen haben; 3) Jugendliche mit mehrfachen, erheblichen Behinderungen.
Ressourcen für den Übergang für Erwachsene
Sechs Kernelemente des Übergangs im Gesundheitswesen
Übergang von Jugendlichen zu einem Arzt im Gesundheitswesen für Erwachsene
Zur Verwendung durch Kinderärzte, Hausärzte und Ärzte von Med-Peds
Ein Familien-Toolkit: Übergang der Gesundheitsversorgung von Kindern zu Erwachsenen
Dieses Toolkit wurde für Familien zur Verwendung während der HCT von Kindern und Erwachsenen entwickelt und enthält Ressourcen sowohl für Eltern/Betreuer als auch für Jugendliche/junge Erwachsene.
NORD Übergang in die Erwachsenenbetreuung
Wenn Patienten mit seltenen Krankheiten das Erwachsenenalter erreichen, stehen sie vor dem Übergang von der elterlich überwachten pädiatrischen Versorgung zu unabhängigeren Erwachsenenmodellen, bei denen sie die Verantwortung für ihre Versorgung übernehmen. Diese Änderung kann für Patienten und Eltern entmutigend erscheinen, insbesondere wenn es sich um seltene Erkrankungen handelt, an denen mehrere Spezialisten beteiligt sind, die möglicherweise Teil eines Pflegeteams sind.
Neuer Leitfaden: Bildungsübergang für Jugendliche mit neurologischen Erkrankungen
Die Übergangsplanung umfasst alles von Bewertungen, der Entwicklung postsekundärer Ziele und der Identifizierung zusätzlicher Unterstützungsleistungen bis hin zum Abschluss mit dem richtigen Diplom oder den richtigen Zertifikaten.
Ermächtigende Fähigkeit
Helfen Sie Ihrer geliebten Person (18+) mit einer Entwicklungsbehinderung, sich von den Etiketten „besondere Bedürfnisse“ zu befreien, die ihnen auferlegt wurden, und ihr eigenes fantastisches „gewöhnliches“ Leben aufzubauen. Holen Sie sich das Wissen, die Unterstützung und eine Gemeinschaft gleichgesinnter Familien, um Ihrem geliebten Menschen zu helfen, seine Unabhängigkeit zu stärken, Freundschaften aufzubauen, ein eigenes Zuhause zu schaffen und vieles mehr!
Steigern Sie die Unabhängigkeit Ihrer Liebsten
Empowering Ability bietet einen KOSTENLOSEN Leitfaden, in dem Sie die genauen Strategien entdecken, die Hunderte von Familien tatsächlich anwenden, um die Unabhängigkeit ihrer Angehörigen unabhängig von ihrer Entwicklungsstörung dramatisch (und konsequent) zu steigern.
TSC Alliance Transition Workshop-Reihe
Unsere Freunde bei der TSC Alliance veranstalteten eine Webinar-Reihe über den Übergang von Erwachsenen, einschließlich Vormundschaft, Übergangs-IEPs, Dienste für Erwachsene und Wohnen.
CNF Transition of Care-Programm
Jeder Patient, der von einem Kinderneurologen zu einem erwachsenen Neurologen wechselt, hat einzigartige Erfahrungen und Bedürfnisse. CNFs Transition of Care-Programm - das größte und vielfältigste Programm -hilft, Jugend-, Familien- und Kinderneurologieteams beim medizinischen Übergang vom pädiatrischen zum erwachsenen Gesundheitssystem zu unterstützen.
Werkzeugsatz für den Übergang für Erwachsene
Das Autism Speaks Transition Tool Kit hilft Ihnen auf dem Weg von der Pubertät bis zum Erwachsenenalter.
Erfolg im Erwachsenenleben: Unterstützt das Zusammenleben mit Freunden
From Navigating the Future (2017) 9. INTERNATIONALE FAMILIENKONFERENZ. 23.-26. Juli 2017. Crowne Plaza-Redondo Beach und Marina, Redondo Beach, CA.
Übergang ins Erwachsenenalter
Dup15q Alliance Transitional Living Committee präsentiert „Übergänge zum Erwachsenenalter“. From Beyond All Limits (2019) 10. INTERNATIONALE FAMILIENKONFERENZ.
Navigieren auf der 'Services Cliff': Was passiert, wenn Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen 21 werden?
Im Alter von 21 Jahren altern Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen aus vielen Bildungs- und Ergotherapieprogrammen heraus. Wie steuern Menschen mit geistigen und entwicklungsbedingten Behinderungen ihren Übergang ins Erwachsenenalter? Welche Ressourcen stehen in unserer Region zur Verfügung, um zu helfen?