Das Bewertungsverfahren

Warum Bewertungen das Wichtigste sind

Einführung: 

Dienstleistungen, die Ihr Kind über seinen IEP erhält, sind nicht diagnostikgesteuert. Vielmehr sind sie bedarfsorientiert.  Aus diesem Grund sind Evaluierungen der wichtigste Teil des IEP-Prozesses.   Es sind Bewertungen erforderlich, um (1) zu zeigen, dass Ihr Kind Anspruch auf sonderpädagogische Leistungen hat, und (2) die Bedürfnisse Ihres Kindes anzugeben. Fragen Sie zu Beginn des IEP-Prozesses unbedingt nach per E-Mail für "Bewertungen in allen Bereichen mit Verdacht auf Behinderung." Die Bewertungen werden vielfältig sein, mit Tests, Beobachtungen, Elternbefragungen, Lehrer- / Therapeutenberichten usw.  

Wenn Sie diesen Prozess beginnen, ist es wichtig zu bedenken, dass jede dieser Bewertungen das Kind vor Ihnen genau widerspiegeln sollte. Stellen Sie sicher, dass die aktuellen Werte klar sind, da sie die Basis bilden, an der der Fortschritt gemessen wird. Denken Sie daran, dass IEPs datengesteuert sind. Folglich müssen sie die Lücken zwischen dem gegenwärtigen Leistungsniveau Ihres Kindes und dem seiner gleichaltrigen Altersgenossen angemessen widerspiegeln.

Welche Arten von Bewertungen sollten Eltern von Kindern mit Dup15q anfordern?

Kinder mit Dup15q unterscheiden sich erheblich hinsichtlich ihres Bedarfs an verschiedenen Dienstleistungen und Therapien. Davon abgesehen wird die Mehrheit dieser Kinder in mehreren Bereichen enorm von Dienstleistungen und Therapien profitieren. Dazu gehören, ohne darauf beschränkt zu sein, Folgendes:

• Sprache und Sprache (expressiv, empfänglich, pragmatisch, artikuliert, disfluency, Pronomenumkehr usw.)
• Feinmotorik
• Große motorische Fähigkeiten
• Soziale Fähigkeiten
• Exekutivfunktion und Selbstregulierung
• Verhalten (Aufmerksamkeit, Aggression, Wiederholung / Beharrlichkeit, Angst usw.) - erfordert eine FBA
• Akademiker (Lesen, Mathematik)
• Adaptive Fähigkeiten (Fähigkeiten des täglichen Lebens)
• Kognitive Fähigkeit - Neuropsychologe
• Adaptive Technologie

Wir empfehlen, dass Sie sich auf die obige Liste beziehen, wenn Sie Bereiche für die Bewertung in Betracht ziehen. Denken Sie daran, dass Schulbeamte möglicherweise versuchen, Sie von verschiedenen Bewertungen abzubringen, weil sie nicht für sie bezahlen möchten. Seien Sie selbstbewusst und erklären Sie, warum Sie der Meinung sind, dass eine spezifische Bewertung erforderlich ist!  

 Welche Ressourcen sind besonders hilfreich, um den Bewertungsprozess zu verstehen? 

Wenn Sie Zeit haben, etwas über den Bewertungsprozess für IEPs zu lesen, sollten Sie die folgenden Ressourcen überprüfen:

• • Das Pacer Center ist eine gemeinnützige Organisation mit Sitz in Bloomington, Minnesota.  Ihre Mission ist es, „die Lebensqualität zu verbessern und die Möglichkeiten für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit allen Behinderungen und deren Familien zu erweitern, damit jeder Mensch sein höchstes Potenzial erreichen kann“. Pacer bietet eine hervorragende Ressource mit dem Titel Bewertung: Was bedeutet das für Ihr Kind? at https://www.pacer.org/parent/php/PHP-c2.pdf. Obwohl es für Familien in Minnesota geschrieben wurde, gilt dies für Familien in ganz Amerika, die sich mit dem IEP-Prozess befassen. Wie Sie sehen werden, werden in dieser Ressource die folgenden kritischen Probleme behoben:
    • Warum eine Bewertung haben?
    • Mit welchen Maßnahmen wird ein Kind bewertet?
    • Welche Arten von Tests gibt es?
    • Welche Kriterien werden bei der Auswahl der Tests verwendet?
    • Was ist Funktionsbewertung?
    • Was ist funktionale Verhaltensbewertung?
    • Wie werden Bewertungsergebnisse verwendet?
    • Wann werden die Schüler neu bewertet?
    • Welche Fragen sollte ich berücksichtigen, wenn eine Bewertung oder Neubewertung vorgeschlagen wird?

HINWEIS: Wenn Sie eine Bewertung von einer Privatschule anfordern, hat das Pacer Center eine hilfreiche Ressource mit dem Titel vorbereitet Erhalt einer Bewertung für eine Privatschule Student um https://www.pacer.org/parent/php/php-c147.pdf.

• • Ein Tag in unseren Schuhen ist eine Website, die von Lisa Lightner, einer Anwältin für Sonderpädagogik, erstellt wurde. Lisa bietet mehrere Artikel zum IEP-Prozess. In Bezug auf Bewertungen bietet Lisa eine hervorragende Ressource mit dem Titel IEP-Tests und -Bewertungen: Was Eltern wissen sollten / Zeitpläne / erste Bewertungen at https://adayinourshoes.com/iep-evaluations-iee-timeline/. Dieser Artikel behandelt die folgenden Probleme:

• IEP-Bewertungen: 

• • • • IEP-Bewertungstests
      • Wie lange muss eine Schule auf eine Anfrage antworten? 
      • Kann ein Schulbezirk die Bewertung meines Kindes verweigern?
      • IEF-Tests - Was Sie verlangen sollten
      • Wie lange muss die Schule mein Kind bewerten?
      • Es ist viel länger als 60 Tage her. Was kann ich tun?

• IEP-Bewertungen und IEP-Prozess:

• • • So fordern Sie IEP-Bewertungen an
    • IEE unabhängige Bildungsbewertungen
    • Rechte der Eltern / IDEA-Verfahrensgarantien.

HINWEIS: Ein Tag in unseren Schuhen bietet außerdem eine hervorragende Quelle für die Anforderung von IEP-Bewertungen. Dieser Link enthält IEP-Briefvorlagen, die sehr hilfreich sind! Sehen: https://adayinourshoes.com/sample-letter-requesting-iep-evaluation/