Tips för IEP-övergång till gymnasiet

Övergång
Du förbereder ditt barn för framtida UTBILDNING, ANSTÄLLNING OCH OBEROENDE LEVANDE (krävs av IDEA vid 16 års ålder, många säger att det är tidigare)
    - Bedöma nuvarande nivåer (akademiska, funktionella), styrkor, intressen, preferenser
    - Utveckla postsecondary och IEP mål
    - Identifiera tjänster (t.ex. OVR, PAES Lab), läroplan, aktiviteter
Framtida utbildning:
- Ditt barn är en livslång inlärare!
- Vilka färdigheter / stöd / aktiviteter behöver ditt barn efter gymnasiet?
- Vilka program erbjuds i ditt område? (college, bridge-program, community college, vo-tech)
Sysselsättning:
- Övergångsprogrammering börjar med utvärderingar och utforskningar för att bestämma styrkor, preferenser, intressen etc. för att skapa yrkesmässiga mål.
- Det är viktigt för dem att börja träna och modellera ett jobb som de inte bara skulle kunna göra utan också tycker om att göra.
- Du kan börja lägga till användbara livsfärdighetsuppgifter så tidigt som 9 år under ditt barns skoldag (t.ex. leveranser till andra klassrum, torka av bord eller driva en mellanmålsbutik.)
Självständigt boende:
- Fokus på livsförmåga och fritidsförmåga (syskon är en bra guide)
- Håll kontakten med lokala organisationer och deras program så att du får den kontinuerliga kontakten när ditt barn växer till vuxen ålder.
* Kontoret för yrkesrehabilitering

* Praktiskt utvärderingsutforskningsprogram - utforska jobb inom fem områden (konsument / service, företag / marknadsföring, bearbetning / produktion, konstruktion / industri, datorteknik) och utvecklar mjuka färdigheter (hygien, säkerhet, kommunikation, följande anvisningar etc.)

Konferens 2021 7
Konferens 2021 6
Konferens 2021 8