Dup15q Alliance är stolt över att vara medlem i Epilepsi Learning Healthcare System.
Inrätta ett lärande hälso- och sjukvårdssystem för att förbättra hälsoresultaten för personer med epilepsi
Författarlänkar öppen överlagringspanel
Maria A.Donahuea1Susan T.Hermanb1DeepikaDassaKathleenFarrellcAlisondockacNicholas S.kvälldLidia MVRMouraaJeffrey R.RevisoreBrandy E.Furemanc
Höjdpunkter
•Epilepsi Learning Healthcare System syftar till att förbättra resultaten för personer med epilepsi.
•ELHS är ett samarbete mellan leverantörer av epilepsivård och personer med epilepsi.
•Genom QI undersöker ELHS luckor i epilepsivård för att ge målinriktad förbättring.
Abstrakt
Mål
Att beskriva organisationen av Epilepsy Learning Healthcare System (ELHS), ett nätverk som syftar till att förbättra vårdresultaten för personer med epilepsi (PWE).
Material och metoder
Patienter och familjepartners, leverantörer, forskare, epidemiologer och andra ledare samarbetade för att rekrytera epilepsicentra och samhällstjänstorganisationer till ett nytt inlärningsnätverk. En tvärvetenskaplig samordningskommitté utvecklade ELHS-styrning och organisationsstruktur, inklusive fyra viktiga planeringshanteringar (gemenskap, klinisk, kvalitetsförbättring och data). Genom kvalitetsförbättringsmetoden (QI) grundad i Institute for Healthcare Improvement (IHI) -modellen, inklusive iterativ Plan-Do-Study-Act (PDSA) snabba inlärningscykler och andra inlärnings- och delningssessioner, utrustade ELHS epilepsicentra och samhällsorganisationer med verktyg att standardisera, mäta, dela och förbättra viktiga aspekter av epilepsivård. De inledande inlärningscyklerna behandlade leverantörsdokumentation av anfallsfrekvens och typ, samt screening för hinder för medicinering Snabba inlärningscykler har genomförts på dessa initiala åtgärder i både kliniska centra och samhällsbaserade miljöer. Ytterligare nyckelåtgärder har definierats för livskvalitet, screening och behandling av psykisk hälsa och beteendemässiga comorbiditeter, övergång från barn till vuxenvård, rådgivning för kvinnor och flickor som lever med epilepsi, remiss för specialvård och förebyggande och behandling av kramper och status epilepticus.
Resultat
Det är möjligt att anta ett ramverk för lärande inom hälso- och sjukvården i epilepsicenter och organisationer för samhällsservice. Genom strukturerat samarbete mellan epilepsivårdare, samhällsstödorganisationer, PWE och deras familjer / vårdgivare har vi identifierat nya möjligheter att förbättra resultat som inte finns i traditionella vårdmodeller.
